本書涵蓋六大主題,依次為與自然的相遇現(xiàn)代社會語言之美青春與成長想象之巧妙文化與創(chuàng)造,每個主題包含6篇文章,共36篇。選文立意鮮明、語言優(yōu)美,富有教育意義。讀者可以從中領(lǐng)悟人與自然和諧共處之道,深思現(xiàn)代社會問題,感受語言的精妙與青春的活力。其中,文化與創(chuàng)造主題的選文主要聚焦日本文化,有助于加深對語言學(xué)習(xí)的理解。每篇課文包含編者導(dǎo)讀、正文注音注解、文化注釋、課后習(xí)題,幫助讀者全面提高日語綜合能力。本書適合大學(xué)日語專業(yè)一、二年級學(xué)生或日語能力考試2級左右水平的讀者使用,同時兼顧第二外語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求。
- 全維度閱讀訓(xùn)練。通過36篇階梯式選文(N3N2難度漸進),同步強化精讀能力、泛讀速度和跨文化思維,從而實現(xiàn)日語備考基礎(chǔ)的立體化訓(xùn)練。
- 由國內(nèi)權(quán)威日語專家精選經(jīng)典佳篇,內(nèi)容兼具語言學(xué)習(xí)價值和文化深度,保障了選文的權(quán)威性和教育意義,適合系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
- 主題多元,兼顧人文關(guān)懷。六大主題覆蓋自然、社會、文學(xué)、青春等廣泛領(lǐng)域,既能提升語言能力,又能引發(fā)讀者對現(xiàn)實問題的思考(如環(huán)境、社會議題),滿足學(xué)習(xí)者對語言 人文的雙重需求。
- 每課配備導(dǎo)讀、注音注解、文化注釋和習(xí)題,形成輸入-理解-練習(xí)閉環(huán),尤其適合自學(xué)場景。注音(假名標(biāo)注)和注解直接解決中級學(xué)習(xí)者讀不懂的痛點。
- 兼顧二外學(xué)習(xí)者。結(jié)構(gòu)清晰、注釋詳實的設(shè)計降低了非專業(yè)學(xué)習(xí)者的使用門檻,覆蓋大學(xué)生或職場人士等二外人群的市場空白。
【前言/序言】:
在過去的二三十年間,我國高校的日語專業(yè)取得了顯著的發(fā)展。多套深受歡迎的日
語專業(yè)泛讀和精讀教材相繼出版,廣泛應(yīng)用于教學(xué)之中。在此背景下,《日語經(jīng)典課文
選讀》系列叢書應(yīng)運而生。在群芳怒生、上林爛漫的日語閱讀園地里,又一簇鮮花破土
而出,將成為我國日語學(xué)習(xí)者嶄新的優(yōu)秀讀本。它不僅提供了可作為學(xué)習(xí)范本的規(guī)范文
章,還有助于拓寬學(xué)生的視野,深入理解日語使用國的歷史文化、政治外交以及社會經(jīng)
濟的發(fā)展特點,增強用日語講好中國故事的能力,提高國際交流的技能。
本系列叢書精選了國內(nèi)外經(jīng)典日語教材中的佳篇,分為初級、中級、高級三個級
別,按照內(nèi)容的主題與難度劃分單元,編纂成冊。大部分選文均源自日文原創(chuàng)作品,是
廣為傳頌的經(jīng)典之作。
初級分為上、下兩冊,每冊包含六個單元,每個單元有五至七篇課文。中、高級亦
各分為上、下冊,每冊包含六個單元,每個單元收錄二至六篇課文。初級兩冊主要為日
語初學(xué)者設(shè)計,每課課文配有翔實的單詞和詞組的注釋,旨在培養(yǎng)讀者閱讀能力的同
時,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,擴大詞匯量,培養(yǎng)語感,掌握各種擬聲擬態(tài)詞,拓展知識面,并
開啟探索兒童文學(xué)和古典文化的窗口。中級兩冊的選篇立意鮮明,語言優(yōu)美,富有教育
意義,鼓勵讀者思考人類與地球、環(huán)境的關(guān)系,以及社會問題,適用于大學(xué)日語專業(yè)
一、二年級的學(xué)生和通過新日語能力考試N2級別以上的讀者。高級兩冊囊括了經(jīng)典文學(xué)
作品、優(yōu)秀評論文,以及內(nèi)容豐富的科普文章。這些材料不僅能顯著提升讀者的閱讀理
解和寫作技巧,而且能加深他們對日本文化的理解,有效增強日語綜合運用能力。這兩
冊適用于大學(xué)日語專業(yè)的高年級學(xué)生(大三以上),以及達到或超越《標(biāo)準(zhǔn)日本語》中
級水平的第二外語學(xué)習(xí)者和對日語有深入學(xué)習(xí)需求的社會人士。
本系列叢書具有以下幾個顯著特點。
一、注重思想性和多元性。選篇秉承文以載道、文以化人的原則,旨在培養(yǎng)日
語學(xué)科的核心素養(yǎng)和思辨能力,提高學(xué)生的人文涵養(yǎng),鼓勵學(xué)生擴展課外閱讀。教材精
選內(nèi)容題材廣泛,涵蓋經(jīng)濟、生態(tài)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)、科技、語言、媒體等諸多領(lǐng)域。本系列叢書致力于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野,從國內(nèi)外經(jīng)典日語教材中精心挑選,力求
內(nèi)容積極、豐富,涉及日語的使用特點、日本文學(xué)與藝術(shù)、傳說與寓言故事、文明與建
筑、家庭與學(xué)校生活、節(jié)日文化、發(fā)展與環(huán)境保護、科學(xué)與技術(shù)、人與自然等多元主
題。通過這些內(nèi)容,幫助學(xué)生從社會環(huán)境、心理分析、身份認同、職業(yè)體驗到服飾審美
等多角度深入了解和學(xué)習(xí)日本社會的安靜、干凈、進取等特質(zhì),以及每個主題下優(yōu)美、
純粹的日語表達。
二、注重基礎(chǔ)性和通俗性。本系列叢書旨在為不同層次的日語學(xué)習(xí)者提供扎實且易
于理解的閱讀學(xué)習(xí)材料,其目標(biāo)讀者群包括日語初學(xué)者、修學(xué)公共日語課程的學(xué)生、高
中日語學(xué)習(xí)者及大學(xué)的日語專業(yè)學(xué)生。每冊按不同主題劃分單元,所包含的經(jīng)典課文數(shù)
量超過常規(guī)教學(xué)周,這賦予了教師更大的選擇自由度。每篇課文包含導(dǎo)讀、正文、課后
練習(xí)(配參考答案)三大板塊。正文配有旁注和尾注,旁注對文中的新詞進行簡釋,以
掃除閱讀障礙為目的;尾注則包含作者簡介、背景知識、語法解析、長難句翻譯等豐富
內(nèi)容。課后練習(xí)設(shè)計了三到五個不同類型的問題,包括填空題、連線題、判斷題等。這
些練習(xí)題旨在引導(dǎo)學(xué)生梳理行文脈絡(luò),理解課文內(nèi)容,并從多角度展開思考。通過這種
方式,學(xué)生能夠更有效地掌握日語知識,同時提升專業(yè)思辨能力。
三、注重專業(yè)性和典范性。日語表達豐富多樣,在相同的場合下,一個意思可能有
幾種甚至十幾種不同的表達方式。然而,在特定語境中,最恰當(dāng)?shù)谋磉_往往只有一種。
本系列叢書精選的課文突出了這種地道的表達方式,采用日本人在日常會話中常用的自
然用語。正是這種自然性賦予語言以真實感和可信度。為了兼顧通識閱讀和專業(yè)閱讀的
需求,我們盡力確保所選課文具有典范性。因此,本系列叢書不僅包含了文學(xué)大家的作
品,還精選了部分專家學(xué)者的評論文章。同時,為確保課文的品質(zhì)始終維持在一個較高
的標(biāo)準(zhǔn),我們擴展了語料語篇的選擇渠道,避免在相同主題下出現(xiàn)重復(fù)性內(nèi)容。這樣的
設(shè)計,旨在確保學(xué)生接觸到最具權(quán)威性和實踐價值的日語文本,使他們對日語的運用和
理解達到更高的層次。
本系列叢書的出版得到了上海時代教育出版研究中心和上海譯文出版社的大力支
持,也借鑒了《世界經(jīng)典英語課文選讀》編寫的寶貴經(jīng)驗,對此,我們表示由衷的感
謝。筆者了解到,像上海外國語大學(xué)這樣的高校中,日本文化經(jīng)濟學(xué)院不僅開設(shè)了語言
文學(xué)專業(yè),還開設(shè)有經(jīng)貿(mào)專業(yè)的日英雙語班。在這些班級中,學(xué)習(xí)日語的學(xué)生通常將英語作為第二外語。因此,我們堅信這兩套精心編寫的課文選讀將在學(xué)生未來的學(xué)習(xí)中起
到相互促進的重要作用。在此,亦對參與本系列叢書策劃和編寫的每一位同仁致以崇高
的敬意和誠摯的感謝。
我們衷心希望,通過本系列叢書,讀者能夠體驗到每篇經(jīng)典作品中語言的細膩變
化,并從中領(lǐng)略日本文化的獨特魅力。這包括其對文藝、自然、季節(jié)、生死、愛情的深
刻見解,以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代審美意識的融合。我們期待讀者能夠從多個角度深入學(xué)習(xí)和思
考這些思想文化和智慧的結(jié)晶,并用審辨式的思維將其置于璀璨的世界文化之中,進行
全面而深入的探索。同時,筆者也歡迎讀者的批評與指正,對于系列叢書中的任何疏漏
和不足之處,我們將虛心接受,以期在未來的版本中做到更加完善。
譚晶華,教授,博士生導(dǎo)師,原上海外國語大學(xué)常務(wù)副校長。國家教育*部*高校專業(yè)外語指導(dǎo)委員會副主任兼日語分委員會主任,中國日本文學(xué)研究會會長,中國中日比較文學(xué)研究會副會長,上海翻譯家協(xié)會副會長,上海日本學(xué)會副會長,上海辭書學(xué)會副會長,中國外國文學(xué)學(xué)會理事,上海作家協(xié)會理事。著有小說《美人蕉》等;編有《日本近代文學(xué)史》等;在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文四十余篇;譯著有《山之聲》等六十余種,300余萬字。
【目錄】:
第一章 自然との出會い 與自然的邂逅 1
1、水は大自然の恵み 水是來自大自然的恩惠 2
2、四季の移り変わり 四季的變換 6
3、春の庭 春天的庭院 12
4、クジラの飲み水 鯨魚如何飲水 18
5、貓の動物學(xué)的宇宙誌 關(guān)于貓的動物學(xué)宇宙志 25
6、かけがえのない地球 無可替代的地球 32
第二章 現(xiàn)代社會 現(xiàn)代社會 41
1、「豊かさ」再考 重新思考富裕 42
2、留守番電話はなぜかけにくいか 電話答錄機為何難以應(yīng)付? 50
3、 昔から愛されてきた味を殘しつつ、新しいものも作られています
保留過去深受喜愛的味道,推陳出新 62
4、目は口ほどに 眉目傳情勝似口 66
5、メディアと上手に付き合うために 關(guān)于如何善用媒體的建議 72
6、情報検索で開ける世界 運用信息檢索拓展世界 79
第三章 言葉の美しさ 語言之美 89
1、わたしの好きな春の言葉 我喜愛的有關(guān)春天的詞語 90
2、言葉はどこからどこへ 語言從何處來,又往何處去 94
3、「批評」の言葉をためる 積累批評的話語 102
4、比喩の世界 比喻的世界 109
5、言葉と意味と経験と 語言、意義、經(jīng)驗 117
6、金色の里 金色之鄉(xiāng) 125
第四章 青春と成長 青春與成長 131
1、飛べ かもめ 飛吧!海鷗 132
2、卵 雞蛋 137
3、マラソンの青春 馬拉松的青春 144
4、空中ブランコ乗りのキキ 空中飛人基基 151
5、科學(xué)と人間 科學(xué)與人 161
6、今日見た花 今天看到的花 168
第五章 想像の巧み 想象之巧妙 173
1、オツベルと象(上) 奧茨貝爾和象(上) 174
2、オツベルと象(下) 奧茨貝爾和象(下) 183
3、山上の景観 山巔之景 191
4、天平の甍――シナリオ 天平之甍(劇本改編) 196
5、遠く、でっかい世界 遠方寬廣的世界 202
6、字のない葉書 無字明信片 208
第六章 文化と創(chuàng)造 文化與創(chuàng)造 215
1、日本のふるさと 日本的故鄉(xiāng) 216
2、文化というもの 文化是什么 222
3、「見える」ことの落とし穴 所見存在的陷阱 228
4、ふき漆の器 拭漆之器 234
5、江戸の人々と浮世絵 江戶時代的百姓與浮世繪 240
6、和敬清寂 和敬清寂 249
參考答案 255