《分析化學（中高職一體化）》在教學內(nèi)容編排上，彰顯職業(yè)教育注重實踐能力培養(yǎng)的特色，以項目化形式重構(gòu)教學內(nèi)容，精簡理論、刪除復雜繁瑣的公式推導和純理論計算，增加與實際生產(chǎn)相關(guān)的工程知識，注重知識和技能的實用性、工程性和新穎性，敘述通俗易懂。全書包括四個模塊：模塊一，走近化學；模塊二，化工強國；模塊三，現(xiàn)代材料；模塊四，生態(tài)興國。書稿按照模塊項目任務的邏輯結(jié)構(gòu)進行編寫，每個模塊下設三個項目，每個項目下設若干個任務，每個任務由真實案例導入，包括任務描述、知識準備、任務實施、思考與練習、思政微課堂等環(huán)節(jié)。