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青少年曼陀羅繪畫心靈成長與自我療愈繪本 本書稿是圍繞青少年心理健康,在實證研究基礎(chǔ)之上所開發(fā)的具有本土特色的曼陀羅繪畫自助干預(yù)繪本,共分為六個篇章:涂色篇供繪制者選擇自己喜歡的模板進行涂色,可緩解繪制者的心理壓力,熟悉曼陀羅;詩詞篇遴選多個耳熟能詳能反映相關(guān)情緒的中國古典詩詞,透過對詩詞的感悟,繪制者可以調(diào)動起與此相關(guān)的記憶、聯(lián)想和意象,從而實現(xiàn)情感激發(fā)、情感宣泄、情感升華等目標(biāo);主題繪制篇中,繪制者將聯(lián)想到的意象及情景繪制出來,并生成新的理解與感悟。手繪篇用來幫助繪制者平復(fù)及收斂情緒的曼陀羅繪制形式;情緒緩解篇主要用來應(yīng)對繪制過程中所產(chǎn)生的強烈情緒波動;繪后覺察篇主要用于繪制完成后的覺察和思考。
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