書稿分為四編，共21篇文章。從“名家視角”“理論探討”“教學研究”“教法探討”“大中小銜接研究”“網絡思政”“實踐園地”“隊伍建設”等多角度對大中小學的思政課程與課程思政建設進行研究和探討。書稿旨在為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的要求和習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，從理論和實踐兩個層面為大中小學的思政課程與課程思政建設提供研究和探討的載體，促進大中小學思政課程與課程思政一體化建設。