本書圍繞“促進‘融合·貫通·銜接’，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展”的主題，收錄了職業(yè)教育領域關于職教理論、教育教學、產教融合、人才培養(yǎng)、社會服務、課程思政等方面的論文研究成果，真實的反映了湖北省職業(yè)教育過往取得的成績和當前存在的問題，對職業(yè)教育的進一步發(fā)展提出了具有一定借鑒意義的觀點。論文作者主要來自于湖北省內中、高等職業(yè)院校的一線教師，具有職業(yè)教育領域內長期的執(zhí)教經驗和深厚的職業(yè)教育理論研究基礎。本書的出版，主要為促進湖北省職業(yè)教育與地方經濟進一步融合，教育連、人才鏈、產業(yè)鏈深入貫通，職業(yè)教育中高職有效銜接，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展提供理論參考。