本書采用“以工作過程為導向”的教學設(shè)計，按照國際貿(mào)易流程展開，共設(shè)八個學習情境：交易準備、交易磋商、簽訂合同、安排運輸、辦理保險、國際支付、爭議處理、合同履行，在每個學習情境中將知識內(nèi)容細分為任務(wù)單元和知識點，符合“工學結(jié)合，知行合一”的教學特色。本書教學資源豐富，并配有省級精品在線課程和省級課程思政示范課程。