本教材主體內(nèi)容板塊分為教學(xué)法概述(Introduction)、教學(xué)示例(TeachingCases)、教學(xué)原則與教學(xué)過程(TrachingPrinciplesandTeachingProcedures)和小結(jié)(Conclusions)四部分內(nèi)容，采用中英雙語的形式，是教材的重點理論內(nèi)容。第一部分概述教學(xué)法的產(chǎn)生背景、代表人物、重要意義等。第二部分教學(xué)示例引用國內(nèi)外知名經(jīng)典教學(xué)案例，將教學(xué)法立體化、生動化、敘事化地呈現(xiàn)出來，為學(xué)生建立對教學(xué)法的感性認(rèn)知。第三部分教學(xué)原則與教學(xué)過程立足各教學(xué)法的特點，解讀其理論基礎(chǔ)、教學(xué)原則與特色、教學(xué)過程與方法、教學(xué)步驟、特殊教具及教學(xué)技巧等內(nèi)容，在教學(xué)案例的感性認(rèn)識基礎(chǔ)上進(jìn)一步解讀教學(xué)法理論體系及實踐方法。第四部分小結(jié)在實踐與理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)與反思，歸納教學(xué)法的意義與影響、優(yōu)勢與不足，強(qiáng)化學(xué)生反思、評價的理論應(yīng)用能力與思維能力。