本書主要分為“馬克思主義自然觀”“馬克思主義科技觀”“馬克思主義科技方法論”和“馬克思主義科技社會論”四章，每章設置若干專題。每個專題均包括教學設計目標、教學設計要點、教學設計方案、教學案例分析等具體內容。每一章節(jié)下設的專題具有內在整體性，能夠完整地展現(xiàn)研究生課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性，其目的是培養(yǎng)和引領學生研學習慣，達到研究生教學本該有的“難度”“深度”和“強度”，并在此過程中深刻理解思政理論、實現(xiàn)科研實踐與思政理論的有機融合，從而達到對所學思政內容真懂、真信和真用。