前 言在信息技術(shù)深度賦能新質(zhì)生產(chǎn)力、重塑全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局的時(shí)代浪潮中，信息技術(shù)作為驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新型國家、制造強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國與智慧社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略核心力量，正以前所未有的速度催生新業(yè)態(tài)、新模式，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵引擎。面對日新月異的技術(shù)變革，高職院校肩負(fù)著為時(shí)代發(fā)展培育適配人才的重任。提升大學(xué)生綜合信息素養(yǎng)，已成為職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心命題。2021 年4 月，制定并發(fā)布了指導(dǎo)高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程教學(xué)的綱領(lǐng)性標(biāo)準(zhǔn)——《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021 年版）》。本書緊扣時(shí)代需求，以新課標(biāo)為核心，致力于幫助學(xué)生夯實(shí)信息意識基礎(chǔ)，系統(tǒng)性地培養(yǎng)計(jì)算思維，掌握人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿信息技術(shù)。通過豐富的數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)踐場景，本書推動(dòng)專業(yè)知識與信息技術(shù)的深度融合，切實(shí)提升學(xué)生的數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀與責(zé)任感，確保技術(shù)應(yīng)用既促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，又符合倫理規(guī)范。作者團(tuán)隊(duì)在全面貫徹新課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，圍繞信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會(huì)責(zé)任四項(xiàng)學(xué)科核心素養(yǎng)，精心編排教材內(nèi)容。全書精心構(gòu)建為十個(gè)模塊，各模塊以信息技術(shù)基礎(chǔ)知識為主線，以實(shí)際案例為切入點(diǎn)，細(xì)致編排教材內(nèi)容。選取與計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息技術(shù)密切相關(guān)且必要的基礎(chǔ)知識，特別引入大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、6G技術(shù)及區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的介紹內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生深入理解現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的核心內(nèi)容，掌握利用信息技術(shù)解決自然與社會(huì)問題的基本思路和方法，熟稔當(dāng)代信息技術(shù)前沿知識，拓寬專業(yè)視野，并培養(yǎng)借助信息技術(shù)進(jìn)行信息管理、加工和利用的意識。同時(shí)，每個(gè)模塊均配備了相應(yīng)的練習(xí)題，以幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。本書內(nèi)容全面涵蓋：信息與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，主要介紹信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)的基本概念、計(jì)算機(jī)軟硬件知識及其工作原理；操作系統(tǒng)，重點(diǎn)講解廣泛應(yīng)用的Windows 10 操作系統(tǒng)的操作方法和技巧；詳細(xì)闡述Microsoft Off ice 2016 辦公軟件中的文字處理軟件Word 2016、電子表格軟件Excel 2016 和演示文稿軟件PowerPoint 2016 的使用方法；此外，還涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、信息應(yīng)用與信息素養(yǎng)、新一代信息技術(shù)；最后，普及人工智能通識內(nèi)容，助力學(xué)生掌握人工智能的基本常識。本書由甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的張永兵主編，李紅梅為副主編，葛倩、范樂天、邵婉君參編。其中，張永兵編寫了模塊一、模塊二、模塊八和模塊九，李紅梅編寫了模塊五和模塊七，葛倩編寫了模塊三和模塊四，范樂天編寫了模塊十，邵婉君編寫了模塊六。全書由張永兵統(tǒng)稿。由于編者水平有限，書中難免有不足之處，希望廣大讀者批評指正。編 者