本書主要探討了如何在語文教學中融入核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。強調了大單元教學的方法，通過整合單元內容、設計連貫的教學活動，來提升學生的語言能力、思維能力、審美創(chuàng)造和文化自信。書中詳細闡述了如何提煉大概念、聚焦核心問題、設計核心任務等，讓教學更有針對性和系統(tǒng)性。同時，也注重學生的自主學習和合作探究，鼓勵學生通過實踐活動來深化理解和運用語文知識。這本書對于語文教師來說是一本非常實用的參考書，可以幫助他們更好地把握語文教學的方向，提升學生的核心素養(yǎng)。