基于化學(xué)生物學(xué)多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)，該教材在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面精選了分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、材料學(xué)、酶工程、分子識(shí)別及相互作用和化學(xué)生物學(xué)等學(xué)科的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)以及從成熟的科研成果轉(zhuǎn)化而來的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)，從多個(gè)層面為學(xué)生提供跨學(xué)科實(shí)踐訓(xùn)練的素材。同時(shí)，教材以學(xué)生自主探究意識(shí)的培養(yǎng)為目標(biāo)，兼顧不同專業(yè)學(xué)生的知識(shí)背景，根據(jù)科學(xué)研究和學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知的規(guī)律，構(gòu)建了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)和探究型實(shí)驗(yàn)全鏈條式教材體系，鼓勵(lì)學(xué)生在夯實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合型和探究型實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。