本書系統(tǒng)闡述了中小學(xué)人工智能教育的時(shí)代機(jī)遇、國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng),主要內(nèi)容涵蓋中小學(xué)教師應(yīng)掌握的人工智能基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)理論與方法、課程設(shè)計(jì)原則及各學(xué)段典型課程案例(含生成式人工智能主題案例)。在此基礎(chǔ)上,本書闡述了中小學(xué)人工智能教育與《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的融合方案,并提供了可落地的跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)案例。本書既服務(wù)于中小學(xué)人工智能與信息技術(shù)類學(xué)科教師的課程開展與專業(yè)發(fā)展,也可助力其他學(xué)科教師進(jìn)行跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)與人工智能素養(yǎng)提升。書中所有課程案例均配有教案、講義與程序代碼等教學(xué)資源,可供一線教師免費(fèi)下載使用。
本書幫助廣大一線教師掌握人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用,由教育技術(shù)領(lǐng)域的專家、名師共同編寫,具體介紹中小學(xué)人工智能教育的總體定位、核心內(nèi)容領(lǐng)域、課程設(shè)計(jì)原則與系列課程實(shí)踐案例,包括人工智能通識(shí)性課程與跨學(xué)科課程的教學(xué)設(shè)計(jì)和典型案例,探討中小學(xué)教師人工智能素養(yǎng)提升的方式和路徑。 本書針對(duì)中小學(xué)教師實(shí)際工作需求,理論與實(shí)踐相結(jié)合,使用豐富的案例幫助教師學(xué)習(xí)人工智能技術(shù),并將其應(yīng)用到教學(xué)工作中,賦能教師教育教學(xué)工作和職業(yè)發(fā)展。
盧宇,北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),北京市未來教育高精尖創(chuàng)新中心人工智能實(shí)驗(yàn)室主任,北京市中小學(xué)人工智能教育工作專家委員會(huì)秘書長(zhǎng)。新加坡國(guó)立大學(xué)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)博士,發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文100余篇。主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題與國(guó)家自然科學(xué)基金多項(xiàng)。主編和主審多本中小學(xué)及中高職人工智能與信息科技教材,研發(fā)了中小學(xué)人工智能知識(shí)體系與系列課程資源。