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我們怎樣思維經(jīng)驗與教育 外國教育名著叢書 發(fā)展我國社會主義教育事業(yè),建立具有中國特色的社會主義教育體系,不僅需要研究我國教育的歷史和現(xiàn)狀,總結(jié)我國教育的經(jīng)驗,而且需要研究外國教育的歷史和現(xiàn)狀,借鑒外國教育的經(jīng)驗。為了給我國教育工作者提供研究外國教育思想的理論著作,并給師范院校提供教學參考書,我社決定出版外國教育名著叢書,選收古代、近代、現(xiàn)代,對世界、對中國有較大影響的外國教育家和心理學家的代表性教育論著,包括整本專著、文章匯編或者著作節(jié)選。毋庸置疑,本叢書所收選的書既閃耀著人類教育智慧的光輝,又由于作者所處時代、階級的限制不可避免地存在著糟粕;有的雖非糟粕,但由于地區(qū)條件的不同,也可能并不適合于我國。因此,我們在閱讀時一定要以馬克思列寧主義、毛澤東思想為武器,對書中的內(nèi)容進行分析,批判地吸收其中有益的東西,而不要照搬照抄。
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