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向陽(yáng)而教——高中文史學(xué)科契合教學(xué)實(shí)踐研究 四有好老師是指教師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。這是對(duì)教師提出的從教要求,每一位教師都應(yīng)將其深刻理解,積極踐行。選題以習(xí)近平總書(shū)記提出的四有教師為主線(xiàn),對(duì)每一個(gè)目錄進(jìn)行了多維細(xì)分,以一線(xiàn)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展的先進(jìn)事跡為基本案例,包含了論文、講義、教學(xué)案例、教育敘事等多種形式,展現(xiàn)了貴陽(yáng)市中學(xué)一線(xiàn)教師如何向四有教師修煉的情況,并基于豐富案例,提煉了努力成為四有教師的經(jīng)驗(yàn),以資同行參考。
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