本書是一部踏遍山河寫成的學(xué)術(shù)散記,凝聚了作者多年民族學(xué)研究與田野考察成果。全書分為 大地經(jīng)緯文明長河生命學(xué)問 三篇,涵蓋三江源人文地理、民族交流、城市歷史、學(xué)人與教育多元主題,實證分析雪域高原生態(tài)、康定與成都城鎮(zhèn)景觀等自然人文風(fēng)貌,對三蘇祠禮制空間等建筑遺存進行歷史考古,解讀藏彝走廊族群遷徙、茶馬古道等文化路線,從自然到文明再到生命,多維展現(xiàn)中國西南地域文化底蘊,揭示文明演進邏輯。作者以輕松筆觸,采用散文化表達,將學(xué)術(shù)思想與個人感悟融合,傳遞對傳統(tǒng)文化的守護與再發(fā)現(xiàn)。
1.一部凝聚學(xué)者石碩多年民族學(xué)研究與田野考察成果的學(xué)術(shù)散記。于田野行走之間,探尋歷史的流動與人生的鮮活,傳遞對傳統(tǒng)文化的守護與再發(fā)現(xiàn)。
2.既有對自然與人文景觀的細膩描繪,又有對歷史與文化的深刻解讀。本書分為大地經(jīng)緯文明長河生命學(xué)問三篇,內(nèi)容涵蓋三江源地區(qū)的人文地理、民族文化交流、城市歷史、學(xué)人與教育等多個主題,展現(xiàn)中國西南廣大地域豐厚的文化底蘊。
3.以獨特的視角,打開一扇通往西南文明秘境的大門。通過對藏彝走廊、天全中醫(yī)院、茶馬貿(mào)易、康定燕尾式建筑等的探討,展現(xiàn)了不同民族間的互動與融合,以及在歷史長河中形成的多元一體的中華民族格局。
4.行文灑脫生動,兼具學(xué)術(shù)性與可讀性。采用散文化表達,將學(xué)術(shù)思想與田野感悟融合,如 318 國道:中國大地上的一條美麗項鏈 等表述,見微知著,好讀耐讀,打破學(xué)術(shù)著作的枯燥感。
編輯推薦
《守望傳統(tǒng):在田野尋找人文》是一本融匯學(xué)者石碩多年民族學(xué)研究與田野考察的學(xué)術(shù)散記,如果你是《中國國家地理》的愛好者,那一定不容錯過。書中不僅呈現(xiàn)了壯美的松格嘛呢石經(jīng)城、跑馬溜溜的康定、故事深厚的打箭爐,還有成都、杭州鮮為人知的一面。這是一場穿越青藏高原的廣闊旅程,一場跨越古今的自在探索,更是一次對漢藏文化的追尋。
你會從其對廣闊世界的深切關(guān)懷中受益良多,領(lǐng)略到多元文化和諧共生、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融互補的文化內(nèi)涵。攬?zhí)斓赜趹眩ü沤裰,照見眾生百態(tài)。相信讀完這本書,你會更深刻地認識自己、中華民族以及我們的文化魅力。
自序
本集子的出版,于我而言,意義非同尋常,是我寫作生涯的一種拓展,俗話叫換頻道這是我第一本學(xué)術(shù)散記。
和以往出版的諸多學(xué)術(shù)專著或論文集不同,這部集子有兩點讓我喜歡:一、無須板著學(xué)術(shù)的面孔,行文輕松、自由;二、無須考慮為科研考核增加籌碼之類,寫作時心靈比較自由、灑脫。
集子所收文章主要有三個來源:
第一,多年來,應(yīng)一些刊物之邀如《中國國家地理》等寫的文字?l(fā)后便置之腦后,未再理會。
第二,雖在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,但比較通俗,有可讀性,讀來親切,接地氣。
第三,近年東跑西跑,有一些見聞和感觸,隨手記下,積少成多,也不在少數(shù)。
因長期做學(xué)術(shù)研究,秉性難移,這些文字或多或少帶有些學(xué)術(shù)思想的痕跡與味道,稱其為隨筆似不太妥帖。一位學(xué)界高人閱后稱它為學(xué)術(shù)散記,我覺得很準(zhǔn)確。其實,這些文字的寫作比較隨性,知識、思想、感悟、認知、情調(diào)盡在其中,隨筆揮灑,輕松自如,見微知著,是我很喜歡的一種寫作。
讀清樣時,心中掠過一絲疑慮:讀者會喜歡這些沒實際效用,供茶余飯后打發(fā)時光的文字嗎?不得而知。不知誰說過,作品一旦完成,就和作者沒什么關(guān)系,就像母雞下蛋,人們只會品評蛋的好壞,并不關(guān)心生蛋的母雞。所以,這些文字究竟如何,留給讀者評判。
石碩
2024年8月27日于江安花園
石碩,1957年生,四川成都人。教育bu長江學(xué)者,四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授。研究涉及中國民族史、藏彝走廊、藏族史、漢藏關(guān)系史等領(lǐng)域。出版《青藏高原的歷史與文明》《西藏文明東向發(fā)展史》等10余部學(xué)術(shù)專著,發(fā)表論文近兩百篇。
上篇 大地經(jīng)緯望天地
三江源:一個觀察天人之際與生命意義的視角 3
318國道:中國大地上的一條美麗項鏈 11
雪域高原的世界奇觀:石渠松格嘛呢石經(jīng)城15
漫談藏族及其文化 20
方言多樣性與經(jīng)濟活力浙江經(jīng)濟的文化解讀 48
西出折多有燕尾 56
茶在漢、藏之間 63
融通漢藏民心的大先生 69
相處之道:藏彝走廊對中國民族交往的經(jīng)驗與智慧 89
中篇 文明長河通古今
打箭爐:一座有故事的邊城 99
從民族讀杭州的背影 117
成都:一個延續(xù)兩千年的民族協(xié)作傳統(tǒng)成都在漢藏民族交往中的地位與特點 121
如何分辨歷史與歷史學(xué) 138
傳說與歷史記憶:主體人群與邊疆人群如何與共?從莊蹻王滇和打箭爐說起 143
亡秦者胡也與秦筑萬里長城讀李濟先生《中國民族的形成》有感 158
釋《老子》見小曰明兼談馬一浮論讀書的明與昧 165
蘇東坡給我們留下什么? 172
下篇 生命學(xué)問見眾生
人類學(xué)能給我們帶來什么? 181
圍爐夜話:如何做中國民族史研究?馬長壽、周偉洲治民族史的啟示 206
記民族學(xué)家李紹明的為人與為學(xué)李紹明先生十年祭 224
一件難以忘懷的事 234
問世間,情為何物? 238
年輕人看我們,比我們看他們要清楚 245
我對教師角色的點滴感悟 251
贈給歷史系畢業(yè)生的三句話 255