教材內(nèi)容與《臨床生物化學檢驗技術(shù)》（第2版）緊密契合，設(shè)置以實驗技術(shù)知識點引伸的問題與思考，附加實驗技術(shù)發(fā)展進程與趨勢，體現(xiàn)先進性與啟發(fā)性。強化實驗內(nèi)容，借以提升學生綜合分析和解決復雜問題的能力，增強學生的邏輯思維能力，體現(xiàn)邏輯性與啟發(fā)性。注重學生基本知識、基本臨床實踐技能和初步科研能力的培養(yǎng)，同時體現(xiàn)實驗設(shè)計的簡潔性、科學性、實用性，培養(yǎng)符合用人單位需要的符合型檢驗人才。實驗包括實驗原理、試劑與器材、操作、結(jié)果計算、注意事項和思考題等模塊