本書聚焦于應(yīng)用型本科高校在地化社會服務(wù)能力的提升，通過案例研究和模糊集定性比較分析方法，探討了高校與城市互動(dòng)中的多維影響因素。高校社會服務(wù)能力的提升是多主體、多要素互動(dòng)的結(jié)果，涉及高校與政府、企業(yè)、社區(qū)的合作，以及正式與非正式合作策略的運(yùn)用。構(gòu)建了基于行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論的理論模型，揭示了提升社會服務(wù)能力的三條高績效路徑：策略驅(qū)動(dòng)型、人際互動(dòng)型和綜合協(xié)同型。為高等教育領(lǐng)域提供了新的分析框架，對高校管理者和政策制定者具有指導(dǎo)意義，旨在優(yōu)化高校的社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。