本教材自2007年出版以來，廣受高等院校師生歡迎，至今已修訂6次，共發(fā)行7萬多冊(cè)。繼2022年第5版修訂后，我國(guó)會(huì)計(jì)法、職業(yè)教育理念、信息技術(shù)等均發(fā)生了較大的發(fā)展變化，為進(jìn)一步提高教材的教學(xué)適用性和實(shí)踐指導(dǎo)性，作者本次從四個(gè)方面對(duì)教材做如下修訂： 1.會(huì)計(jì)法變化。新會(huì)計(jì)法于2024年頒布，對(duì)會(huì)計(jì)工作的諸多方面進(jìn)行了調(diào)整與規(guī)范。教材梳理現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)，將新會(huì)計(jì)法涉及的內(nèi)容，如會(huì)計(jì)核算范圍的變化、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制依據(jù)、會(huì)計(jì)檔案管理規(guī)定的調(diào)整等，融入相應(yīng)章節(jié)。 2.優(yōu)化整體布局。對(duì)教材的整體布局進(jìn)行優(yōu)化，使其更加清晰、合理。采用分欄排版、不同顏色區(qū)分重點(diǎn)內(nèi)容等方式，提高教材的可讀性。例如，對(duì)于重要的概念、定理或法規(guī)條文，使用加粗、變色等方式突出顯示；對(duì)于復(fù)雜的圖表、公式等，單獨(dú)列出并配以詳細(xì)的說明，方便查看與理解。同時(shí)，合理設(shè)置頁邊距和行距，使頁面布局疏密得當(dāng)，減輕閱讀時(shí)的視覺疲勞。 3. 強(qiáng)化課程思政理念。結(jié)合黨的二十大報(bào)告中關(guān)于經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解會(huì)計(jì)工作在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用以及面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。因此，對(duì)教材進(jìn)行兩方面的修改：一是增加職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容，完善會(huì)計(jì)人員行為規(guī)范體系，修改、豐富課程情境案例，樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，落實(shí)課程思政建設(shè)；二是將黨的二十大精神，有機(jī)融入教材的各個(gè)章節(jié)。 本書稿經(jīng)責(zé)編認(rèn)真處理后已達(dá)到出版要求，并且沒有政治問題和民族宗教問題，責(zé)編建議本書出版。