本書深入講解*基礎(chǔ)的游戲設(shè)計原則,展示桌面、卡牌、體育游戲中的技巧如何在電子游戲中生效。本書主要內(nèi)容包括游戲體驗、構(gòu)成游戲的元素、元素支撐的主題、游戲的迭代、游戲機(jī)制、游戲中的角色、游戲設(shè)計團(tuán)隊、如何開發(fā)好的游戲、游戲設(shè)計者的責(zé)任等。本書的主要特點(diǎn)在于通過游戲創(chuàng)意生成、劇情架構(gòu)、角色設(shè)計、關(guān)卡設(shè)計等設(shè)計過程實踐,無需編寫程序代碼,即可完成游戲原型設(shè)計并進(jìn)行測試,利用久經(jīng)考驗的方法和工具來重新評價你自己的游戲。無論你的發(fā)展方向是設(shè)計、項目管理、編程還是視覺設(shè)計,這些技能都會為你的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
隨著國家三教改革政策對教材改革提出的新要求,以及動畫游戲行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,相關(guān)動畫教材已經(jīng)不能完全滿足專業(yè)教學(xué)的需要了,亟需將其進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)內(nèi)容主要是更新教材案例、按新形態(tài)一體化教材的標(biāo)準(zhǔn),變革教材的編寫形式。通過新形態(tài)一體化教材實現(xiàn)教材、資源的更好聯(lián)結(jié),在云端聯(lián)結(jié)在線課程和線下課堂,構(gòu)建起了紙質(zhì)教材 在線課程 混合式教學(xué)三位一體的體系,實現(xiàn)智慧化課堂教學(xué)。通過新形態(tài)教材超強(qiáng)的信息更新能力,拓展三維游戲角色動畫的教學(xué)內(nèi)容,使教材的學(xué)習(xí)更有趣味性和現(xiàn)實針對性,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
前言在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天,游戲已不再僅僅是娛樂工具,而是逐漸演變成一種融合藝術(shù)、技術(shù)、文化和社會價值的綜合性媒介。從獨(dú)立游戲到3A大作,從移動端休閑游戲到虛擬現(xiàn)實(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)帶來的沉浸式體驗,游戲設(shè)計的邊界不斷拓展,其影響力也早已超越傳統(tǒng)娛樂領(lǐng)域,滲透到教育、醫(yī)療、文化傳播等多個社會層面。作為第九藝術(shù),游戲憑借其獨(dú)特的交互性和敘事能力,成為當(dāng)代文化表達(dá)的重要載體。然而,隨著技術(shù)飛速發(fā)展和玩家需求日益多樣化,游戲設(shè)計也面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。近年來,游戲產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展為我們展現(xiàn)了無限可能。人工智能(AI)、云計算、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的應(yīng)用,正在重塑游戲開發(fā)的流程與體驗。AI不僅能優(yōu)化游戲中的角色行為和場景生成,還為個性化游戲體驗提供技術(shù)支持;云游戲平臺的興起,打破了硬件設(shè)備的限制,讓更多玩家能夠隨時隨地享受高質(zhì)量的游戲內(nèi)容;區(qū)塊鏈技術(shù)則為游戲內(nèi)資產(chǎn)確權(quán)和交易提供了新的解決方案。與此同時,游戲作為一種文化媒介,正在全球范圍內(nèi)發(fā)揮越來越重要的作用。例如,《原神》通過開放世界設(shè)計和多元文化元素的融合,成功吸引了全球玩家的關(guān)注;《黑神話:悟空》則以東方神話為內(nèi)核,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代游戲中的強(qiáng)大生命力。然而,游戲設(shè)計的未來不僅依賴于技術(shù)進(jìn)步,更在于如何將技術(shù)與文化深度融合,創(chuàng)造出既有藝術(shù)價值又能引發(fā)情感共鳴的作品。這就要求游戲設(shè)計師不僅具備扎實的技術(shù)功底,還需要擁有廣闊的文化視野和深刻的人文關(guān)懷。盡管游戲產(chǎn)業(yè)前景廣闊,但游戲教育領(lǐng)域卻面臨諸多挑戰(zhàn)。首先,游戲設(shè)計是一門綜合性學(xué)科,涉及編程、美術(shù)、敘事、心理學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域,這對師資力量提出了極高要求。目前,許多高校的游戲設(shè)計課程仍停留在理論傳授階段,缺乏與產(chǎn)業(yè)實踐的緊密結(jié)合,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后難以快速適應(yīng)行業(yè)需求。其次,高質(zhì)量本土化教材稀缺,許多課程仍依賴國外教學(xué)資源,難以滿足中國游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特殊需求。此外,傳統(tǒng)教學(xué)方法往往過于單一,缺乏對學(xué)生創(chuàng)造力和實踐能力的有效培養(yǎng)。在這樣的背景下,編寫一本既符合中國國情又能與國際接軌的游戲設(shè)計教材顯得尤為重要。本書以理論與實踐并重,技術(shù)與文化融合為核心理念,旨在培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的游戲設(shè)計人才。全書涵蓋游戲機(jī)制、交互敘事、用戶體驗、技術(shù)實現(xiàn)等多個維度。通過精選案例分析和實踐項目,學(xué)生不僅能掌握游戲設(shè)計的基本原理,還能深入了解行業(yè)前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。特別值得一提的是,本書注重將中國傳統(tǒng)文化元素融入游戲設(shè)計教學(xué)。例如,通過分析《千里江山圖》等成功案例,引導(dǎo)學(xué)生探索傳統(tǒng)文化在游戲中的現(xiàn)代表達(dá)方式。同時,本書還設(shè)置了游戲倫理與社會責(zé)任專題,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,理解游戲設(shè)計在文化傳播和社會影響中的重要作用。本書的編寫凝聚了眾多專家學(xué)者和行業(yè)從業(yè)者的智慧與心血。編寫過程中參考了大量國內(nèi)外相關(guān)資料、圖書和論文,參考文獻(xiàn)中已注明,如有遺漏,敬請諒解。書中如有不足或不妥之處,還望同行批評指正。感謝湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)提供的教學(xué)實踐支持,感謝騰訊游戲?qū)W堂為案例研究提供的寶貴資料,也感謝每一位為本書提出建議的同仁。我們深知,游戲設(shè)計教育任重道遠(yuǎn),本書只是一個起點(diǎn)。未來,我們將繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài),不斷更新教學(xué)內(nèi)容,為中國游戲教育的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。編 者
陸艷,女,湖北武漢人,中共黨員,武漢市美術(shù)家協(xié)會會員、湖北省包裝協(xié)會會員、湖北省藝術(shù)協(xié)會會員、湖北省動漫協(xié)會理事、國家二級心理咨詢師。2004年本科就讀于武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院動畫專業(yè),2008年被學(xué)校推薦免試研究生,2011年獲武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士學(xué)位,2019年博士就讀武漢理工大學(xué)設(shè)計學(xué)專業(yè),在讀,F(xiàn)任武漢學(xué)院專任教師,教工第三黨支部書記,副教授職稱。研究方向:動畫與數(shù)字媒體曾任知音漫客動畫部場景原畫師(2010年2011年),參與《偷心九月天》、《神精榜》等多部動畫片制作。任職武漢學(xué)院以來主要研究教講授《動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計》《動畫概論》《分鏡頭與動畫導(dǎo)演》《數(shù)字二維動畫制作》等課程教學(xué)。課程負(fù)責(zé)人在武漢學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院擔(dān)任專任教師,近 5 年來一直從事專業(yè)課《動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計》《動畫概論》的教學(xué)任務(wù),主持或參與省級課題6項(主持2項),主持或參與校級課題5項(主持2項),出版校級規(guī)劃教材1部,編寫教材4部,發(fā)表教科研論文10余篇,獲第八屆全國美育成果展優(yōu)秀指導(dǎo)教師、個人教學(xué)成果二等獎,第九屆中國好創(chuàng)意全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,2018年獲陳一丹科研創(chuàng)新獎、教師典范獎提名,2020年第三屆高校數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽獲二等獎,2021年獲校級年度優(yōu)秀教職工稱號,2022年獲批校級一流線上線下課程《動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計》;指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽、全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、大廣賽等*、省級學(xué)科競賽獲獎30余項。
目錄第一章 認(rèn)識游戲…001第一節(jié) 游戲、設(shè)計與玩…002第二節(jié) 從六大基本要素談無限制的游戲體驗…003第三節(jié) 游戲設(shè)計六步法…005第二章 基本游戲設(shè)計工具…011第一節(jié) 約束條件…012第二節(jié) 直接互動和間接互動…013第三節(jié) 目標(biāo)…015第四節(jié) 挑戰(zhàn)…016第五節(jié) 技巧、策略、運(yùn)氣和不確定性…018第六節(jié) 決策和反饋…019第七節(jié) 抽象…020第八節(jié) 主題…021第九節(jié) 講故事…022第十節(jié) 游戲環(huán)境…023第三章 游戲的種類…027第一節(jié) 競爭類游戲…028第二節(jié) 合作類游戲…029第三節(jié) 技巧類游戲…030第四節(jié) 體驗性游戲…031第五節(jié) 運(yùn)氣和不確定性游戲…032第六節(jié) 娛樂性游戲…033第七節(jié) 角色扮演游戲…033第八節(jié) 表演性游戲…035第九節(jié) 表達(dá)性游戲…035第十節(jié) 模擬類游戲…036第四章 玩家體驗…039第一節(jié) 行為理論的框架…040第二節(jié) 游戲體驗的層次…040第五章 迭代式游戲設(shè)計過程…047第一節(jié) MDA模型…048第二節(jié) 迭代設(shè)計的四大步驟…049第六章 設(shè)計價值…057第一節(jié) 設(shè)計價值的基本問題…058第二節(jié) 心流理論…059第三節(jié) 案例研究:《風(fēng)之旅人》游戲…060第七章 游戲策劃書…063第一節(jié) 游戲設(shè)計文檔…064第二節(jié) 原理圖…067第三節(jié) 追蹤電子表格…068第八章 游戲角色設(shè)計…071第一節(jié) 游戲美術(shù)分工…072第二節(jié) 角色造型風(fēng)格特征…073第三節(jié) 角色原畫設(shè)計…075第九章 游戲劇情與背景故事創(chuàng)作…083第一節(jié) 故事情節(jié)設(shè)置理論…084第二節(jié) 原畫場景設(shè)計…091第三節(jié) 場景繪制技法…095第十章 UI界面設(shè)計與聲音設(shè)計…107第一節(jié) UI界面設(shè)計…108第二節(jié) 聲音設(shè)計…114第十一章 游戲引擎…117第一節(jié) 游戲引擎的概念…118第二節(jié) 游戲引擎的架構(gòu)與核心組件介紹…118第三節(jié) 主流游戲引擎介紹…119第四節(jié) 基于游戲引擎的案例分析…122第十二章 移動端App集成UE的實踐…139第一節(jié) 移動端App集成UE簡介…140第二節(jié) UE的SDK優(yōu)化之旅…141第三節(jié) 針對移動端App需求的引擎極致輕量化…150第四節(jié) 應(yīng)用功能的展示…163參考文獻(xiàn)…167