花卉藝術行業(yè)是美化環(huán)境、提升生活品質(zhì)的重要行業(yè)�；ㄋ嚠a(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈分為三個環(huán)節(jié)：上游花材供應，包括花卉育苗、花卉培育、花田基地種植等 ； 中游花卉產(chǎn)品加工、零售，包括花藝產(chǎn)品制作、電商平臺零售等 ； 下游應用市場，涵蓋各種花卉應用場景，如婚禮、酒店布置、家居裝飾等。花藝行業(yè)的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在三個方面：花藝創(chuàng)新與多樣化，花藝師不斷創(chuàng)新和提升設計能力，涌現(xiàn)出多種花藝風格和創(chuàng)新的設計理念；花藝與藝術融合，花藝與繪畫、攝影、舞蹈等藝術形式融合，創(chuàng)造出更豐富的藝術體驗；花藝與技術結合，花藝與3D打印、AI等新興技術相結合，為行業(yè)帶來新的可能性。 花藝手繪是對插花花藝師（職業(yè)編碼：4-09-10-05）和花藝環(huán)境設計師（職業(yè)編碼：4-08-08-01）的基本技能要求。基于對產(chǎn)業(yè)和職業(yè)的深刻理解，針對職業(yè)典型工作任務，本書作者編寫了基于學習領域、強調(diào)學生主動學習和有效學習的教材。本書以提高學習者的分析能力和動手能力為目標，采用項目-任務形式進行編寫，旨在通過手繪的方式，將插花藝術的風格和美感傳遞給每一位學習者，幫助他們更好地理解和掌握插花藝術的精髓。本書在編寫時力圖體現(xiàn)以下特色。（1）遵循技能人才的成長規(guī)律。本書遵循理論知識實用、夠用、能用原則，減少理論的空洞性和冗長性。在內(nèi)容的安排上，本書避免了以臨摹作品等為重點的技法訓練，采取進階式的訓練方式，從解原理、提三階、繪綜合三個方面解決各環(huán)節(jié)中面臨的問題，循序漸進地提升學生的手繪表現(xiàn)技能與應用能力，同時符合實際崗位需求。本書不僅詳細全面介紹了各種插花手繪技法，包括線稿訓練、透視關系、色彩搭配等知識性內(nèi)容，同時注重插花案例練習，介紹了花材、葉材、容器和現(xiàn)代花藝等繪制，還深入剖析了中式花藝的插制技法，使學習者在掌握手繪技能的同時，也能深刻理解插花藝術的內(nèi)涵。（2）基于工作過程系統(tǒng)化。本書按照適度夠用、層層遞進的認知規(guī)律，將工作任務合理轉(zhuǎn)化為學習任務。任務安排由簡單到復雜，學習者通過完成任務來掌握多種手繪工具的表現(xiàn)技法，既有利用鉛筆、針管筆繪制的黑白線稿實例，也有利用彩鉛、水彩及iPad等繪制的色彩豐富的插花手繪實例。本書配有大量精美的手繪插圖和示范作品，通過直觀的圖片展示和詳細的步驟說明，幫助學習者更好地理解和掌握中國花藝手繪的要點和技巧。（3）強化數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能。本書注重實用性，結合當前市場需求和流行趨勢，及時吸納新技術、新材料、新工藝、新的規(guī)范標準等。在項目三中，學習者將通過iPad手繪任務，掌握數(shù)字化手繪技巧，提升市場競爭力。項目八介紹了人工智能在花藝手繪中的創(chuàng)新應用，這是本書*大的亮點，也符合行業(yè)發(fā)展趨勢。（4）依托校企雙元協(xié)同開發(fā)。在編寫教材時，本書主編組織教學經(jīng)驗豐富的教師和實踐能力強的行業(yè)、企業(yè)一線專家，收集整理了大量資料、圖片等，針對教材重難點，制作了豐富的微課視頻，使教材具有內(nèi)容翔實、豐富全面、方便使用等特點。（5）堅持電子資源全面配套。對教材內(nèi)容采用信息化手段和方式進行多樣化呈現(xiàn)與表達。本書配套PPT、微課視頻等豐富的電子資源，學生可以通過掃描二維碼查閱或觀看。同時，本教材是湖北省在線精品課程的配套教材，建立了課程資源庫，保證教學資源的實時更新。隨書配套教學視頻，包括手繪基礎知識，花材、葉材、容器的表現(xiàn)，中式插花的手繪表現(xiàn)，以及現(xiàn)代花藝和婚慶花藝表現(xiàn)等。