前言在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往這一宏偉目標(biāo)，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。美容應(yīng)用護(hù)理技術(shù)在部分高職院校中，已以多樣化的課程名稱和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了積極探索，但所使用的教材大多是在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行刪減而成，至今尚未有一本適合醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的統(tǒng)一教材。醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)在面對(duì)的工作崗位、執(zhí)業(yè)資質(zhì)以及服務(wù)對(duì)象等方面與護(hù)理專業(yè)皆有不同。若繼續(xù)按照《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，極易使學(xué)生在專業(yè)認(rèn)知方面出現(xiàn)偏差，誤認(rèn)為未來可以從事護(hù)理工作。*發(fā)布的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)目錄中，明確把《美容應(yīng)用護(hù)理技術(shù)》列為專業(yè)核心課程。這一舉措不僅順應(yīng)了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，也滿足了美容技術(shù)專業(yè)師生長(zhǎng)期以來的期望和需求。本教材緊密圍繞美容護(hù)理職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)醫(yī)療美容崗位的工作流程，對(duì)求美者實(shí)施全程護(hù)理，重點(diǎn)介紹醫(yī)療美容項(xiàng)目圍手術(shù)期的護(hù)理要點(diǎn)和術(shù)后回訪技術(shù)，為學(xué)生后續(xù)醫(yī)療美容咨詢與設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本教材充分貫徹以產(chǎn)業(yè)為本，以學(xué)生為中心的原則，突出醫(yī)療美容心理在護(hù)理中的應(yīng)用，創(chuàng)新性提出醫(yī)療美容心理護(hù)理等級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，本教材融入了豐富的課程思政元素，注重將醫(yī)療美容新技術(shù)、新工藝、新理念融入教學(xué)，激勵(lì)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、敬畏生命、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工匠精神。因此，本教材具有規(guī)范性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、先進(jìn)性的特點(diǎn)。本教材可作為高職高專醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)學(xué)生的核心課程教材，也可作為醫(yī)療美容專業(yè)群及護(hù)理(美容方向)等其他專業(yè)的輔修教材和醫(yī)療美容醫(yī)院、美容機(jī)構(gòu)在職醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)和專業(yè)提升的教材。全書共分為7個(gè)項(xiàng)目，包含25個(gè)教學(xué)任務(wù)，建議總教學(xué)時(shí)數(shù)為42學(xué)時(shí)。本教材還附有課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教學(xué)課件、實(shí)操視頻等資源，以方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。作為國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)首本正式出版的美容應(yīng)用護(hù)理相關(guān)教材，不足之處在所難免，希望大家批評(píng)指正。本教材編寫過程中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)專家們的大力支持和幫助，在此謹(jǐn)表謝意！編者