第一輯 心平氣和做教育
愛：入學(xué)教育第一課…?????????????????????2
解鎖東風(fēng)幣???????????????????????4
鼓勵(lì)孩子自創(chuàng)游戲…??????????????????????6
六一是綠色的…??????????????????????9
競選形式：由個(gè)人到團(tuán)隊(duì)???????????????????11
唯運(yùn)動(dòng)與讀書不可辜負(fù)????????????????????14
與孩子們一起制定規(guī)則????????????????????17
做孩子眼里的好校長…?????????????????????19
把任務(wù)交給學(xué)生???????????????????????22
提醒的力量?????????????????????????24
給你一個(gè)擁抱????????????????????????26
自主，成長的翅膀…??????????????????????29
一個(gè)不經(jīng)意的約定…??????????????????????31
錯(cuò)了就說對不起…?????????????????????33
不要小蜜蜂如何？????????????????????35
跟農(nóng)民學(xué)做教育???????????????????????37
從辦公室美起…??????????????????????40
教育需要儀式感???????????????????????43
慢的藝術(shù)…??????????????????????????45
心平氣和做教育???????????????????????48
誰有權(quán)利選座位???????????????????????51
溝通，共贏的砝碼…??????????????????????54
老城區(qū)小學(xué)校要姓小???????????????????57
有陪伴，有相信???????????????????????60
校歌的故事?????????????????????????62
這條小魚在乎…??????????????????????66
養(yǎng)在瓶子里的鵝???????????????????????69
每所學(xué)校都有景深????????????????????71
教師例會(huì)蛻變記：減負(fù)增效的會(huì)議變革實(shí)踐???????????73
探索最受歡迎的家長會(huì)形式??????????????????76
第二輯課程里的樂音
課程里的樂音????????????????????????82
唯有書，把你帶向遠(yuǎn)方????????????????????85
每條道路都有一個(gè)遠(yuǎn)方????????????????????89
相約面包狼?????????????????????????92
借5本書的小男孩…??????????????????????94
送本圖書給爸媽???????????????????????97
讀占鰲頭????????????????????????99
東園，芳香的課堂…?????????????????????103
從一個(gè)人到一群人…?????????????????????105
一抹水彩的光亮??????????????????????107
好習(xí)慣養(yǎng)成，我們這樣做??????????????????110
繪就家校社協(xié)同育人同心圓???????????????113
女足捧杯了????????????????????????116
無作業(yè)，有精彩??????????????????????118
開設(shè)50門三點(diǎn)半課程…?????????????????121
體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化…?????????????????????124
體育：人生必修課…?????????????????????128
讓校內(nèi)課程資源最大限度地被利用??????????????131
不一樣的開學(xué)日??????????????????????134
第三輯找尋課堂的春天
課堂，亦如童話??????????????????????138
猜猜我有多奇妙…????????????????????141
找尋課堂的春天??????????????????????144
童真與冒險(xiǎn)????????????????????????148
一切指向想象力??????????????????????152
一群人走得更遠(yuǎn)??????????????????????155
讓讀成為學(xué)習(xí)語文的法寶??????????????????158
走進(jìn)課堂才會(huì)心安…?????????????????????161
你是我的一面鏡子…?????????????????????163
先讀懂孩子的心??????????????????????165
我小時(shí)候的語文課…?????????????????????167
美術(shù)課堂中的情感滲透???????????????????170
以學(xué)習(xí)者為中心??????????????????????173
擁抱小綠狼????????????????????????176
課堂一定要完成預(yù)設(shè)嗎？??????????????????179
課堂需要兒童化的解讀???????????????????181
讓學(xué)生將話說完??????????????????????183
一堂樸素的語文課…?????????????????????185
笑不出來的背后…????????????????????187
咀嚼出語文的味道???????????????????189
第四輯為教師點(diǎn)亮一盞燈
以校級(jí)工作室建設(shè)賦能學(xué)校新發(fā)展??????????????194
為教師點(diǎn)亮一盞燈…?????????????????????197
提升你的科研力??????????????????????201
把愛帶向雪域高原…?????????????????????204
你是那束光????????????????????????208
只要打開，就會(huì)抵達(dá)…????????????????????210
教室里搖蒲扇的人…?????????????????????213
做班主任的幸福??????????????????????215
她與東風(fēng)女兒…?????????????????????217
月餅為什么這么甜…?????????????????????219
有種力量叫傳承??????????????????????221
聽老校長講光陰里的故事??????????????????223
找到老教師的個(gè)人IP…??????????????????226
傳遞教育薪火???????????????????????229
歲月不老…?????????????????????????232
科學(xué)老師也給家長寫信???????????????????234
在活動(dòng)中見證成長…?????????????????????236
事在人為…?????????????????????????238
有愛的評(píng)語不一樣…?????????????????????241
送你一根教鞭???????????????????????243
致敬，老校長???????????????????????245
讓每一個(gè)老師閃閃發(fā)光???????????????????247
不一樣的青藍(lán)賽課…?????????????????????249
在AI算法中守護(hù)教育的初心…????????????????251
第五輯內(nèi)心永遠(yuǎn)朝向美好
播種優(yōu)雅，播種美…?????????????????????256
以自己的方式開啟幸福???????????????????258
在一起就是緣???????????????????????260
見證生命的力量??????????????????????263
馬文老師的三個(gè)相信 ?????????????????265
學(xué)校制度改進(jìn)：從桎梏到引擎的蛻變之旅…???????????268
內(nèi)心永遠(yuǎn)朝向美好…?????????????????????270
學(xué)習(xí)要與誰為友??????????????????????273
為了走得更遠(yuǎn)???????????????????????275
最美的校園樣態(tài)??????????????????????277
看見兒童，才有教育的可能?????????????????282
每間教室都開放??????????????????????285
丁香花開…?????????????????????????288
做順應(yīng)人性的教育…?????????????????????292
后記…??????????????????????????295
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