教研活動(dòng)方案1:兒童視角創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境 / 001
教研活動(dòng)方案2:聚焦區(qū)域游戲空間的規(guī)劃 / 009
教研活動(dòng)方案3:主題下區(qū)域材料投放的思與辯 / 017
教研活動(dòng)方案4:兒童視角室內(nèi)游戲高質(zhì)量發(fā)展 / 023
教研活動(dòng)方案5:室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)游戲的開發(fā) / 030
教研活動(dòng)方案6:1 N繪本主題活動(dòng)下角色區(qū)的創(chuàng)設(shè) / 037
教研活動(dòng)方案7:角色游戲中的同伴支持 / 046
教研活動(dòng)方案8:區(qū)域游戲中教師的觀察與介入 / 053
教研活動(dòng)方案9:走進(jìn)觀察,學(xué)會(huì)看見兒童 / 060
教研活動(dòng)方案10:一對(duì)一傾聽,讀懂兒童 / 068
教研活動(dòng)方案11:傾聽幼兒,助推成長(zhǎng) / 074
教研活動(dòng)方案12:有力的師幼互動(dòng)實(shí)踐策略 / 081
教研活動(dòng)方案13:傾聽與觀察讓師幼互動(dòng)更有力 / 087
教研活動(dòng)方案14:游戲計(jì)劃助推幼兒自主發(fā)展 / 094
教研活動(dòng)方案15:自主游戲中材料投放適宜性 / 102
教研活動(dòng)方案16:在邀請(qǐng)性環(huán)境里解密兒童 / 108
教研活動(dòng)方案17:誘導(dǎo)區(qū)環(huán)創(chuàng)與自然材料投放 / 114
教研活動(dòng)方案18:詩意田園課程的優(yōu)化提升 / 121
教研活動(dòng)方案19:感同身受看游戲 / 128
教研活動(dòng)方案20:開發(fā)戶外體育游戲材料 / 133
教研活動(dòng)方案21:組織與開展戶外游戲活動(dòng) / 141
教研活動(dòng)方案22:戶外體育鍛煉促幼兒身體發(fā)展 / 147
教研活動(dòng)方案23:戶外混齡游戲高質(zhì)量發(fā)展 / 155
教研活動(dòng)方案24:設(shè)計(jì)與組織幼兒足球游戲 / 162
教研活動(dòng)方案25:評(píng)價(jià)量表的優(yōu)化與應(yīng)用 / 173
教研活動(dòng)方案26:走進(jìn)有意義的評(píng)價(jià) / 179
教研活動(dòng)方案27:幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)升級(jí) / 185
教研活動(dòng)方案28:積極教育,享快樂童年 / 192
教研活動(dòng)方案29:提升指導(dǎo)特殊兒童能力 / 198
教研活動(dòng)方案30:幼小銜接期的社會(huì)性培養(yǎng) / 204