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教學(xué)超語(yǔ)實(shí)證研究 超語(yǔ)實(shí)證研究可以大致劃分為兩大主題,即教學(xué)超語(yǔ)實(shí)證研究和自然超語(yǔ)實(shí)證研究。由于超語(yǔ)起源于語(yǔ)言教學(xué)改革運(yùn)動(dòng),自誕生之日起就與教學(xué)實(shí)踐緊密相關(guān),教學(xué)超語(yǔ)一直以來(lái)都是超語(yǔ)實(shí)證研究的核心主題。因此,國(guó)際學(xué)術(shù)界教學(xué)超語(yǔ)實(shí)證研究成果豐富,并已形成完整的研究體系。本書(shū)將對(duì)國(guó)內(nèi)外幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)階段影響力大、引用率高的教學(xué)超語(yǔ)實(shí)證研究進(jìn)行詳盡梳理,以促進(jìn)我國(guó)學(xué)術(shù)界的教學(xué)超語(yǔ)實(shí)證研究,促進(jìn)我國(guó)的外語(yǔ)教育樹(shù)立超語(yǔ)教學(xué)理念,發(fā)揮超語(yǔ)課堂優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
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