亨利·愛德華茲是美國數(shù)學(xué)教育家、微分方程領(lǐng)域數(shù)學(xué)家，佐治亞大學(xué)數(shù)學(xué)系榮休教授。1960年獲田納西大學(xué)博士學(xué)位后，他投身數(shù)學(xué)教育40年，以微分方程和微積分教學(xué)聞名，曾獲佐治亞大學(xué)最高教學(xué)獎（Josiah Meigs獎）等多項(xiàng)榮譽(yù)。作為計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教育的先驅(qū)，他在1990年代主持三項(xiàng)NSF項(xiàng)目，推動Maple、Mathematica和MATLAB在數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

大衛(wèi)·彭尼是美國數(shù)學(xué)家與數(shù)學(xué)教育家，佐治亞大學(xué)數(shù)學(xué)系榮休教授。他1965年在杜蘭大學(xué)獲得博士學(xué)位，早期在實(shí)驗(yàn)生物物理學(xué)領(lǐng)域取得重要突破，開創(chuàng)性地運(yùn)用常微分方程組建立生物膜鈉離子主動轉(zhuǎn)運(yùn)的數(shù)學(xué)模型，該成果對腎臟生理學(xué)和心血管疾病治療研究具有深遠(yuǎn)影響。彭尼教授自1957年起在杜蘭大學(xué)和佐治亞大學(xué)從事數(shù)學(xué)教育近半個世紀(jì)，尤其擅長微積分和微分方程教學(xué)，曾多次榮獲校級教學(xué)獎項(xiàng)。