設(shè)立韓國(guó)語(yǔ)能力考試的目的有兩個(gè)：一是為母語(yǔ)不是韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)者指明學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的方向，并擴(kuò)大韓國(guó)語(yǔ)的普及范圍；二是通過(guò)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)者的韓國(guó)語(yǔ)運(yùn)用能力，為其赴韓國(guó)留學(xué)、就業(yè)等提供依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)并順利通過(guò)韓國(guó)語(yǔ)能力考試并不容易。要想在考試中取得好成績(jī)，學(xué)習(xí)者需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并付出巨大的努力。因此，為幫助學(xué)習(xí)者指明備考方向，進(jìn)而確立韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的坐標(biāo)，筆者編寫(xiě)了本書(shū)。近年來(lái)，韓國(guó)語(yǔ)能力考試中出現(xiàn)的詞匯、素材、主題更加多樣，并且考試中經(jīng)常出現(xiàn)韓國(guó)的社會(huì)文化現(xiàn)象，所以并不是說(shuō)學(xué)習(xí)了

一本書(shū)就做好了應(yīng)試準(zhǔn)備。但本書(shū)能幫助學(xué)習(xí)者熟悉并把握韓國(guó)語(yǔ)能力考試的出題傾向，從而使其取得好成績(jī)。

學(xué)習(xí)者可以這樣使用本書(shū)：

本書(shū)中的模擬題與韓國(guó)語(yǔ)能力考試的試卷結(jié)構(gòu)和題型完全一致。學(xué)習(xí)者可以按照正式考試的規(guī)定時(shí)間答題，熟悉實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，分析錯(cuò)題原因，仔細(xì)查看詳解，從而彌補(bǔ)自己的不足。

本書(shū)中的模擬題不僅包括過(guò)去考試中經(jīng)常出現(xiàn)的素材和主題， 而且涉及以后出題概率較大的內(nèi)容。對(duì)于不熟悉或不易理解的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者可以參考附錄部分的高頻詞匯再次閱讀。

初級(jí)詞匯列表給出了單詞的詞性、意義和典型詞組，學(xué)習(xí)者可以利用該表增加詞匯量。

本書(shū)對(duì)2022年新增的口語(yǔ)考試進(jìn)行了簡(jiǎn)單說(shuō)明。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)這一部分可以快速掌握口語(yǔ)考試題型。口語(yǔ)試題涉及簡(jiǎn)單的生活對(duì)話、社會(huì)熱點(diǎn)等各方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者平時(shí)要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

正如朝鮮王朝的世宗大王希望自己的國(guó)民都能輕松地說(shuō)話、寫(xiě)字，我希望學(xué)習(xí)者都能輕松、高效地學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)、備考韓國(guó)語(yǔ)能力考試，因此編寫(xiě)了本書(shū)。希望本書(shū)能幫助學(xué)習(xí)者取得好成績(jī)！

鄭恩華