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地理課程與教學(xué)論課程思政教學(xué)設(shè)計 本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),聚焦立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)有道德、有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀地理教師為目標(biāo)。本課程思政從教師教育專業(yè)、地理學(xué)專業(yè)、教育教學(xué)實踐三個維度挖掘思政內(nèi)容,拓展思政課程的廣度和深度,構(gòu)建知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造三者融為一體課程內(nèi)容體系。思政設(shè)計基于課程知識、思維方法和價值功能,以愛崗敬業(yè)家國情懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)職業(yè)道德傳統(tǒng)文化務(wù)實求真為課程思政建設(shè)核心內(nèi)容,以博學(xué)篤行教之理教之道為課程思政主線,并將其全方位、全過程貫穿于教學(xué)實施的整個過程中,具有引領(lǐng)性、時代性和開放性特征。
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