1. 青春期提前，講述小學高年級的成長故事

青春期的分界線，清晰又朦朧。家庭的變故、學習的意義、友誼的判定，在青春期到來時發(fā)生逆轉(zhuǎn)，是頹廢沮喪還是叛逆桀驁?作者用自主選擇、自我負責的賦權(quán)型教育方式，講述如何突破舊我，蛻變新我的青春期故事。

2. 教育專家跨界創(chuàng)作小說，專業(yè)深度加持

本書由方剛博士傾力創(chuàng)作。作者深耕青少年教育、性與性別研究領域數(shù)十年，書中對青春期身心變化的涉及科學、嚴謹、不回避關鍵議題，為精彩的故事注入可靠的學術內(nèi)核。

3. 性教育營一線實踐溝通，共鳴當代小學生真實心理訴求

賦權(quán)型教育理念的提出者方剛博士，不僅是理論研究者，更是一線實踐者。接觸眾多家長與孩子的成長故事，剖析大量青春期孩子的熱點問題和心理行為重難點。使得小說中的情節(jié)、人物心理及家庭互動極具現(xiàn)實感與代表性，精準映射當下青春期家庭普遍關切。

4. 情感共鳴與成長賦能并重

故事情節(jié)起伏跌宕，環(huán)環(huán)入扣，真摯感人，極易引發(fā)青春期階段孩子的深度共鳴，是幫助孩子自信、平穩(wěn)度過青春期的珍貴情感指南與心理建設讀本。