本書聚焦青年這一決定未來整個社會價值走向的關鍵群體，運用跨文化比較的研究方法，著力探尋社會核心價值觀個人化、生命化的普遍性規(guī)律及其在不同文化語境下的差異性特質，豐富了國內跨文化比較教育領域關于人生價值觀教育研究的學術探索，力求為新時代我國社會主義核心價值觀建設提供有益啟示。