"本教材整體框架采用項目任務(wù)式，分為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導兩個部分，共十二個項目。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃部分包括走進大學、認識自我、探索職業(yè)、知行職路、決策行動和動態(tài)調(diào)整六個項目，旨在幫助學生完成從被動學習者到主動規(guī)劃者的角色升級，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論和方法。就業(yè)指導部分包括職場破浪、決勝求職、創(chuàng)見未來、簽約入職、職場修煉和職業(yè)適應(yīng)六個項目，旨在為學生提供就業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)信息等方面的指導，幫助學生了解工作世界、提升求職技能、培育職業(yè)能力。
教材的讀者對象為高等院校大學生及致力于從事高職院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育的高校教師和教育專家們。"