本教材深入探討小學(xué)語文教學(xué)的理論與實踐，適用于小學(xué)語文教育專業(yè)學(xué)生、 在職教師以及社會學(xué)習(xí)者。教材緊貼 2022 年義務(wù)教育語文新課標(biāo)，以任務(wù)群為引領(lǐng)，進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與實施的教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)。共分為七個項目，探索課堂教學(xué)的新模式。其中，項目一小學(xué)語文教學(xué)基本理念，明確教學(xué)的理念和倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式；項目二小學(xué)語文教學(xué)基本要素設(shè)計，介紹小學(xué)語文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計、朗讀教學(xué)設(shè)計等最基本的教學(xué)要素設(shè)計技巧；項目三至項目七，則是詳細(xì)介紹了三個層面的學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)方法，對每個任務(wù)群的概念內(nèi)涵、開展任務(wù)群教學(xué)的技巧和方法等等做了詳細(xì)的介紹。各章節(jié)又包括任務(wù)描述、任務(wù)實施、實戰(zhàn)演習(xí)、學(xué)習(xí)評價等內(nèi)容, 體現(xiàn)“崗、課、賽、證”一體化。