"本書共包括九個(gè)項(xiàng)目，其中幼兒游戲的基本理論包括項(xiàng)目一和項(xiàng)目二，項(xiàng)目一幼兒游戲概述論述了游戲的定義、特征、分類、法規(guī)地位及游戲?qū)�兒童發(fā)展的作用，讓學(xué)習(xí)者對(duì)幼兒游戲的基本理論有一個(gè)總體的了解；項(xiàng)目二幼兒游戲的引導(dǎo)策略主要是介紹了教師在幼兒游戲中作用和幼兒游戲的引導(dǎo)策略，此項(xiàng)目是后邊各項(xiàng)目的一個(gè)總述，在幼兒各類游戲中教師都要明確的角色定位及通用的支持與引導(dǎo)策略。從項(xiàng)目三開始，分別介紹了幼兒園各類常見游戲的支持與引導(dǎo)，包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、音樂游戲、體育游戲、智力游戲等，其中項(xiàng)目九專門介紹了親子游戲和民間游戲等兩種特色游戲的支持與引導(dǎo)。本教材既包含了理論基礎(chǔ)也有實(shí)踐指導(dǎo)，既有常見游戲類型，也有特色游戲類型，篇幅不冗長(zhǎng)卻包含全面，讓初學(xué)者學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手。
本書可以作為學(xué)前教育、早期教育、幼兒保育以及嬰幼兒托育等相關(guān)專業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)教材，也可以作為托兒所、幼兒園教師的閱讀材料。"