情感教育是上海市徐匯區(qū)建襄小學(xué)的始終堅持和不變追求，并沉淀為學(xué)校的辦學(xué)特色。本書是建襄小學(xué)在新時代基于社會情感學(xué)習(xí)理論，聚焦學(xué)生心理韌性培育研究形成的項目成果。學(xué)校通過系統(tǒng)化的實踐探索，從學(xué)校管理、課程教學(xué)、教師研訓(xùn)、家校合作、學(xué)校文化等方面探尋培育學(xué)生心理韌性的途徑、方法和策略，不僅推動了學(xué)校的系統(tǒng)變革，也為國內(nèi)同類學(xué)校開展心理韌性培育提供了實踐經(jīng)驗和啟示。