本書共分三部分：預科教育標準與體系建設研究；預科漢語測試設計與開發(fā)；預科漢語教學研究。主要內容包括：來華留學預科教育的漢語能力標準；基于預科漢語教學與測試的來華本科招生考試體系研究；來華留學生預科教育的機制構建與模式創(chuàng)新等。