本書主要對推動課程思政高質(zhì)量建設(shè)的措施、“口訣”在輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用、正能量歌曲嵌入課程思政有益嘗試、擬人化表述促進(jìn)課程思政隱形化教育探索、海洋詩詞在輪機(jī)工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用、軍旅詩歌融入課程思政創(chuàng)新性實(shí)踐、中醫(yī)文化巧妙融入課程思政、戰(zhàn)斗精神融入輪機(jī)工程專業(yè)教學(xué)路徑、海洋新興領(lǐng)域下新質(zhì)戰(zhàn)斗力理論融入課程思政等內(nèi)容進(jìn)行探究。