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耕耘
本書分上下兩篇,上篇重在回顧學(xué)校創(chuàng)建歷程,下篇旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐。無論是機(jī)構(gòu)創(chuàng)建還是辦學(xué)實(shí)踐,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)都作出了可貴的探索,有一些亮點(diǎn)出現(xiàn),具體體現(xiàn)在書中各處,這里各擇一例言之。
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