本書以英語寫作教學(xué)為突破口，從促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展的視角入手，主要聚焦于在英語寫作教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，主要內(nèi)容如下：思維品質(zhì)培養(yǎng)與英語寫作教學(xué)，英語寫作教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的問題分析，英語寫作教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的條件，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的寫作教學(xué)模式，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的寫作任務(wù)設(shè)計(jì)，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的作文評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的寫作教學(xué)案例。