本書從新時(shí)代的內(nèi)涵切入，梳理了高等職業(yè)教育發(fā)展的歷史進(jìn)程和理論基礎(chǔ)；剖析了高等職業(yè)教育發(fā)展面臨的困境和高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的影響因素；通過對文獻(xiàn)資料的搜集，整理選擇了德國、法國和澳大利亞以及我國江蘇省、浙江省寧波市的高等職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，作為參考借鑒。