本書分為理論篇、實(shí)踐篇和案例篇三部分，分別從嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展與教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)、早教和托育機(jī)構(gòu)語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的方法，以及不同年齡段嬰幼兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)案例幾個(gè)角度較為詳盡地介紹嬰幼兒語(yǔ)言指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的相關(guān)內(nèi)容。此外，本書還在每個(gè)單元設(shè)置了實(shí)踐活動(dòng)、拓展練習(xí)和推薦閱讀等模塊，盡可能地豐富教師教學(xué)與學(xué)生閱讀的內(nèi)容。

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