本書共七章。第一章介紹了體育的產(chǎn)生與發(fā)展、體育的概念與分類及對高校體育的認識；第二章論述了高校體育教育的理念、組織與實施；第三章討論了高校體育教學內(nèi)容與創(chuàng)新，強調(diào)了理論基石的重要性和內(nèi)容層次的合理劃分，闡述了體育教學內(nèi)容的編排與選擇及高校生態(tài)體育的開發(fā)；第四章深入分析了包括異步教學法、程序教學法和游戲教學法在內(nèi)的多種高校體育教學方法；第五章介紹了高校體育教學模式的基本理論、整體優(yōu)化及翻轉(zhuǎn)課堂等多種高校體育教學模式；第六章詳細闡述了高校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的目標方略及模式；第七章分析了高校體育教育的國際化趨勢，討論了國際化發(fā)展的戰(zhàn)略和實際案例。