本書共六冊，是針對醫(yī)學院校本科生提高專業(yè)文獻閱讀能力所編寫的一套閱讀教材。教材編寫遵循醫(yī)學生專業(yè)課學習順序，每個單元同一主題下，分別從中西醫(yī)角度進行選篇，在介紹西醫(yī)詞匯語篇的同時，體現(xiàn)中醫(yī)在相關主題下的思想、發(fā)展、創(chuàng)新等成就；引導學生關注學科前沿，注重東西方優(yōu)秀文化兼容并蓄，同時培養(yǎng)學生傳承中華文脈、講好中國故事的能力。本冊為第4冊。