本書共三十余篇文章，分“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教材與課程建設(shè)”“拔尖創(chuàng)新人才教學(xué)探索與實(shí)踐”“拔尖創(chuàng)新人才管理工作探索”四大模塊。文章均由學(xué)科一線教師撰寫，以蘇州大學(xué)文學(xué)院、唐文治書院等院校的教學(xué)和組織為例，從人才、課程、教材、教學(xué)、組織管理等角度展開，總結(jié)了漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科三十年來(lái)的發(fā)展歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)科在未來(lái)的發(fā)展也有著重要意義。