本書以“崗賽課證”綜合育人機制為基礎，緊密對接生產(chǎn)實際和崗位需求，在梳理分析崗位核心能力和關鍵能力的基礎上，及時吸納融入新方法、新技術、新工藝、新標準及典型生產(chǎn)案例，以國家職業(yè)技能標準和國家、省技能大賽賽項規(guī)程為基礎，通過實踐操作安全規(guī)程形成規(guī)范的實驗步驟編寫而成。本書以實驗步驟為基礎構(gòu)建教學內(nèi)容，兼容電工國家職業(yè)技能標準三級的內(nèi)容及電工電子崗位技能需求，既能滿足學習者考證需求，也能滿足學習者提高電工電子技能的需求。