本書以“五育融合”這一前沿理論為基石，綜合運用問卷調(diào)査法、文本分析法、行動研究法等科學(xué)研究手段，深入探尋以體樹德、以體增智、以體育美、以體促勞的融合策略，全方位摸索從目標設(shè)定、環(huán)境營造、材料配備、組織落實到指導(dǎo)策略的融合路徑，致力于構(gòu)建“五育融合”視域下的體育活動園本課程資源體系。期望借此提升幼兒教師開展體育活動的專業(yè)素養(yǎng)，歸納推動“五育融合”落地的有效方法，護航幼兒在體育活動中邁向全面發(fā)展之路。