本書緊密結(jié)合足球教學(xué)訓(xùn)練一線實際，針對性地提出創(chuàng)新理念、研究創(chuàng)新方法、總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗，對破解當前足球教學(xué)訓(xùn)練領(lǐng)域面臨的瓶頸問題、推動足球教學(xué)水平整體提升具有重要的理論價值和實踐意義。