本書主要內容包括新時代中國地理科學類專業(yè)改革時代背景和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析，新時代“四新”建設背景下地方高校地理科學類復合型人才培養(yǎng)體系的重構，OBE教育理念引領下的地理科學類各專業(yè)培養(yǎng)模式改革與實踐，深化科教產(chǎn)教融合的實驗和實踐教學體系重構，培養(yǎng)地理科學類復合應用型人才培養(yǎng)的課程建設和課程思政的探索與實踐。