本書稿共七章，分為教學篇和訓練篇兩部分。在教學篇中，概述了高校體育教學的相關理論基礎，介紹了改革的指導理念；深入討論了教學要素的改革，包括教學內(nèi)容、教學方法及教學模式、教學評價的創(chuàng)新；聚焦于新時期下高校體育教師隊伍的建設與發(fā)展，提出了提升教師專業(yè)能力與素質(zhì)的策略。