本書以學科核心素養(yǎng)的培育和發(fā)展為出發(fā)點，從初中和高中兩個學段開展思政課實踐教學案例分析，包括9章內(nèi)容。上篇為初中道德與法治篇，包括指向政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責任意識核心素養(yǎng)培育的實踐教學案例分析，合計5章內(nèi)容；下篇為高中思想政治篇，包括指向政治認同、科學精神、法治意識、公共參與核心素養(yǎng)培育的實踐教學案例分析，合計4章內(nèi)容。