本書包括三個部分：上篇講述了作為教師，在對待學(xué)生時，應(yīng)飽含關(guān)愛，堅守初心；中篇闡述了教師教育學(xué)生，應(yīng)該注重方式方法，找到切入點，春風(fēng)化雨；下篇從教學(xué)相長的角度，描述了教師應(yīng)該和學(xué)生共同成長，共同進步，在教育學(xué)生的過程中實現(xiàn)自我發(fā)展。本書對于改善師生關(guān)系、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進教師專業(yè)成長以及推動區(qū)域教育發(fā)展都起到了很大的作用，為教育領(lǐng)域注入了新的活力。