本書首先分析了高校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生參與度等方面，指出了其中存在的問題和不足，同時(shí)闡述了新時(shí)代背景下高校思想政治理論課的教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才的具體要求，然后聚焦于高校思想政治理論課教學(xué)方法的具體應(yīng)用，重點(diǎn)討論了案例教學(xué)法、互動式教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容，深入探討了信息技術(shù)在高校思想政治理論課教學(xué)中的融合應(yīng)用和數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)與利用策略。